Аннотация:В этом исследовании изучалось, существует ли взаимосвязь между объемом вербальной рабочей памяти и порождением речи в жанре репортажа. В эксперименте участовали 16 студентов МГУ имени М.В. Ломоносова. Объем рабочей памяти участников оценивался с помощью теста Speaking span [12]. В качестве стимульного материала был использован «Фильм о грушах» У. Чейфа [2]. Оценивались три аспекта порождения речи: непрерывность репортажа, скорость речи и лексическое разнообразие. Статистический анализ показал, что, как и ожидалось, объем рабочей памяти положительно коррелирует со скоростью речи и лексическим разнообразием, однако отрицательно с непрерывностью репортажа, вопреки ожиданиям.