Аннотация:В статье представлена концепция учебно-методического пособия, направленного на совершенствование навыков устной и письменной речи будущих выпускников разных направлений подготовки. Учет актуальных методов и технологий обучения русскому языку и межкультурной коммуникации, отбор типов заданий, а также структура учебно-методического пособия способствуют решению проблемы прочного усвоения материала. Все это и определяет актуальность создания данного пособия. В статье предложены задания, позволяющие отработать коммуникативные навыки в конкретных ситуациях общения.