Имитационные игры в бизнес-образовании: опыт применения деловой игры «Стартап: пределы роста»

Каталевский, Д.Ю.

Автор: Каталевский Д.Ю.
Журнал: Искусственные общества
Том: 17
Номер: 3
Год издания: 2022
Издательство: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Центральный экономико-математический институт РАН
Местоположение издательства: Москва
Первая страница: 1
Последняя страница: 12
DOI: 10.18254/S207751800021241-4
Аннотация: В статье описывается применение имитационных игр к преподаванию менеджмента как учебной дисциплины. Несмотря на высокий спрос со стороны обучающихся на интерактивные методы, имитационные деловые игры пока еще ограниченно применяются в практике бизнес-образования. Во многом это происходит вследствие нехватки качественных имитационных игр, в том числе оригинальных отечественных разработок. В статье рассмотрен опыт применения в бизнес-образовании авторской имитационной игры «Стартап:пределы роста», основанной на агентном подходе в имитационном моделировании. На основе осмысления опыта проведения нескольких десятков игровых сессий анализируются основные игровые стратегии и связанные с ними ошибки участников игры в восприятии сложных систем. Показано, что игроки плохо справляются с игровой ситуацией даже вусловиях относительно невысокой управленческой сложности, обусловленной всего несколькими петлями обратной связи и двумя эффектами запаздывания. Обосновывается необходимость активного применения деловых игр на основе имитационных моделей приподготовке современных специалистов по управлению для развития у них навыков системного мышления и комплексного анализа ситуации в бизнесе.
Добавил в систему: Каталевский Дмитрий Юрьевич

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

Имитационные игры в бизнес-образовании: опыт применения деловой игры «Стартап: пределы роста»статья

Прикрепленные файлы