|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Позитивная психология как инструмент модерации процесса социализации школьниковстатья
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
- Авторы: Реан А.А., Ставцев А.А., Егорова А.В.
- Журнал: Сибирский психологический журнал
- Номер: 82
- Год издания: 2021
- Первая страница: 191
- Последняя страница: 207
- DOI: 10.17223/17267080/82/11
- Аннотация: Рассматриваются возможности практического применения концептов позитивной психологии как инструмента социализации и воспитания школьников в рамках общеобразовательной системы. Проблемное поле описано с точки зрения задач социализации, стоящих перед образовательными учреждениями, как с общей позиции образовательной программы, так и в рамках непосредственного педагогического общения между преподавателем и учеником. Произведен обзор позитивных психологических интервенций (ППИ) с эмпирически доказанной эффективностью как практических инструментов, решающих задачи социализации. Обоснована эффективность применения ППИ для решения задач социализации школьников.
- Добавил в систему: Егорова Анна Викторовна