|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Рациональные и аффективные компоненты представления о субъективном благополучии у студентов разных специальностей и возрастовстатья
- Автор: Рамендик Д.М.
- Сборник: Первый Национальный конгресс по когнитивным исследованиям, искусственному интеллекту и нейроинформатике ДЕВЯТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО КОГНИТИВНОЙ НАУКЕ Сборник научных трудов. В двух частях. 10–16 октября 2020 г.,
- Том: 1
- Год издания: 2021
- Издательство: НИЯУ МИФИ
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 762
- Последняя страница: 765
- Аннотация: Целью настоящей работы было исследование субъективного представления о благополучии у студентов разных профессий и возрастов и связи этих представлений с основными представлениями о жизни в целом. В исследовании принимали участие 60 студентов в возрасте от 17 до 25 лет: по 20 студентов факультетов дизайна, экономического и механического, по 10 человек с 1 и 5 курса. Отвечали на 3 стандартных психологических опросника субъективного благополучия и смысложизненных ориентаций. Дизайнерам на 1 курсе для ощущения благополучной жизни достаточно хорошего настроения и эмоционального комфорта. На 5 курсе у них добавляются более рациональные факторы независимости и самореализованности. Экономистам 1 курса для благополучия достаточно осмысленной самостоятельной жизни в хорошем социальном окружении. На 5 курсе до- полняют их практическими характеристиками – независимостью и наличием интересной работы.Механикам 1 курса нужна комфортная жизнь, процесс которой для них будет интересным и эмоцио- нально насыщенным, но не нужна самореализация. На 5 курсе наличие целей и насыщенной интересной жизни, самореализация, контроль жизни, ощущение себя полноценной личностью, все это связано у них с весьма приземленными факторами – комфортным физическим состоянием и удо- влетворенностью своей работой, влияние эмоций отсутствует.
- Добавил в систему: Рамендик Дина Михайловна