Современные подходы к оценки социального эффекта образовательного проекта

Лазарев, М.А.; Стукалова, О.В.

Авторы: Лазарев М.А., Стукалова О.В.
Журнал: Педагогический научный журнал
Номер: 3
Год издания: 2022
Издательство: Потапов Д.А.
Местоположение издательства: Москва
Первая страница: 38
Последняя страница: 44
DOI: 10.5281/zenodo.7409186
Аннотация: В работе проведен анализ вопроса результативности социального эффекта образовательного проекта. Показывается значение дефиниции «эффект» и «эффективность». Предложено разработанная критериальная система оценки социального эффекта образовательного проекта. Даны индикаторы критериев оценки. Обобщены результаты проведенного исследования и сделаны некоторые выводы.The paper analyzes the issue of the effectiveness of the social effect of the educational project. The meaning of the definitions of “effect” and “efficiency” is shown. A developed criteria system for evaluating the social effect of an educational project is proposed. The indicators of evaluation criteria are given. The results of the study were summarized and some conclusions were drawn.
Добавил в систему: Лазарев Максим Александрович

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

Современные подходы к оценки социального эффекта образовательного проектастатья

Прикрепленные файлы