Аннотация:Статья посвящена рассмотрению психолого-педагогических особенностей усвоения лексики учащимися в процессе обучения русскому языку. Автором рассмотрены и обобщены теории освоения лексики в фундаментальных трудах специалистов по методике преподавания русского языка.