|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Феномен одаренности в постнеклассической модели образованиястатья
- Авторы: Лябина Н.П., Камкин Г.Г.
- Журнал: Лосевские чтения. Труды всероссийской научной конференции. Новочеркасск, ЮРГПУ (НПИ)
- Год издания: 2016
- Первая страница: 98
- Последняя страница: 110
- Аннотация: В статье представлена новая модель образовательного процесса - матрица интеллектуально-познавательного процесса (МИП СОП), разработанная на основе сочетания субъектов по двум параметрам: уровню интеллектуального потенциала (IQ) и уровню постнеклассической модели образовательных процессов (ПНК МОП). В рамках данной модели рассмотрено развитие интеллектуально одаренного субъекта в познавательном процессе. В работе сформулировано принципиально новое представление об одаренности как об одной из последовательно сменяющих фаз познавательной деятельности субъекта. Предложенная авторами модель является инструментом для решения практических задач в образовании, а именно - построения субъект-субъектных сред на основании интеллектуальных уровней развития субъектов.
- Добавил в систему: Камкин Глеб Григорьевич