Аннотация:статья посвящена рассмотрению особенностей проблемных ситуацийи выделению предпочитаемых стратегий поведения в конфликтных ситуациях у современного юношества. Установлено, что в выборке одаренных обучающихся в позднейюности уменьшается направленность на сотрудничество и увеличивается тенденция ккомпромиссу, а в выборке обучающихся без признаков одаренности усиливается выборстратегии сотрудничества. Для группы одаренных обучающихся самыми представленными являются проблемные ситуации, связанные осмыслением и понимаем себя, для группыобучающихся без признаков одаренности – отношения со сверстниками