Аннотация:Автор проанализировал не только преимущества, но и потенциальные риски менеджериальной парадигмы развития современного образования. Сделан вывод о появлении тенденции постепенной замены социального государства на экспертократию. Первый вариант данной статьи был опубликован в журнале "Социальная политика и социальное партнерство", по просьбе редакции журнала "Ректор вуза" статья была опубликована повторно.