Аннотация:В настоящей статье в качестве одной из проблем, препятствующих эффективному использованию проектно-исследовательской деятельности на уроках русского языка, рассматривается проблема несамостоятельности учащихся. Основой развития познавательной самостоятельности автору видится пробуждение у учащихся познавательного интереса при решении поисковых задач.