|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Педагогические условия разработки номографических методов в среднем образованиистатья
- Автор: Кузнецова Т.И.
- Сборник: Углубленное изучение математики в VIII–X классах: Сб. науч. тр
- Год издания: 1976
- Место издания: НИИ СиМО АПН СССР Москва
- Первая страница: 59
- Последняя страница: 60
- Аннотация: Номограммы способствуют специфическому целенаправленному использованию методов прикладной математики. Номографическое решение практических задач осуществляет явное вовлечение в процесс обучения математике этапов формализации и интерпретации. При этом проявляются как общие, так и специфические элементы математической культуры. Участие в построении номограмм существенно углубляет математические знания учащихся, так как даёт специфическое графическое представление на плоскости зависимостей с большим количеством переменных, способствует сближению различных разделов школьного курса математики, формированию и закреплению узловых математических понятий. Использование номограмм при изучении других школьных предметов осуществляет межпредметные связи.
- Добавил в систему: Кузнецова Татьяна Ивановна