Аннотация:Интегративная область научного знания априори привлекает внимание исследователей, ищущих конструктивные подходы к изучению индивидуума. В связи с этим актуальность анализа созвучных в презентации идеи разнородовых текстов не вызывает сомнений: именно в интеграции психологии и литературы следует искать локусы понимания Я-концепции, транслируемой различными изобразительно-выразительными средствами.Материалом исследования послужили созданные с разницей в 70 лет тексты, обнаруживающие значимые точки пересечения в выражении ключевой идеи, в которых в концентрированной форме представлены художественные модели Я-концепции, – лирическая зарисовка В. Набокова «Номер в гостинице» (1919) и фрагмент автобиографического эссе И. Бродского «Набережная неисцелимых» (1989).