|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В НЕПРЕРЫВНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВРАЧА-ОНКОГИНЕКОЛОГА НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИстатья
- Авторы: Князев Р.И., Турупаев К.А., Тимофеев М.Е., Шевчук А.С.
- Журнал: Педагогика профессионального медицинского образования
- Том: 23
- Номер: 1
- Год издания: 2023
- Издательство: Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 113
- Последняя страница: 123
- Аннотация: Актуальной задачей практического здравоохранения является ежедневное выполнение врачом-онкогинекологом своих трудовых функций, которые регламентированы профессиональными стандартами врача-онколога и врача-акушера-гинеколога в соответствии с системой дополнительного профессионального образования, в рамках которого осуществляется профессиональное развитие врачей-онкологов на основе разработки и реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации с освоением соответствующих компетенций. Практико-ориентированные программы повышения квалификации являются неотъемлемым компонентом при реализации модели непрерывного медицинского профессионального образования. Наше исследование ставит целью определение и выявление основных методологических условий разработки образовательной программы повышения квалификации врача-онкогинеколога, обеспечивающей выполнение им трудовой функции. В то же время трудовые функции определили профессиональные задачи и необходимые компетенции. Модульный принцип программы структурировал программу повышения квалификации соответственно формируемым компетенциям врачей, обеспечивающих решение профессиональных задач, которые обосновали выбор дидактических условий каждого учебного модуля, направленного на достижение запланированных результатов.
- Добавил в систему: Князев Ростислав Игоревич