Аннотация:В нашей работе представлены различные возможности цифрового обучения при изучении итальянского языка как иностранного. Благодаря опросу выявляются достоинства используемых приложений и также выявляются их недостатки, над которыми нужно работать. Наконец, мы даем советы для дальнейшей исследовательской работы или практической реализации.