Аннотация:В статье представлены основные векторы проекта «Пространство интеллекта», реализуемого в средней школе № 61 имени М.И. Неделина города Липецка. Рассматриваются новые возможности в рамках проектного управления выстраивать сетевое взаимодействие школы с другими учебными заведениями, с родительской общественностью, совершенствовать информационную открытость. Анализируются результаты проведённого социологического исследования, в рамках которого учащиеся школы и их родители продемонстрировали консолидированные оценки насчёт внедряемых инноваций, указали на схожие проблемы и выразили общую поддержку заявленным векторам развития.