Аннотация:Цель работы – выявить изменения показателей психофизиологического состояния человека после потребления медиа контента различной модальности. Регистрировали ЭЭГ, показатели зрительно-моторной реакции и сердечно-сосудистой деятельности после 40 минутных сессий восприятия медиа-контента определенной модальности – только звуковой контент, только видеоряд, видеоряд со звуком. Наиболее ресурсозатратными и вызывающими напряжение регуляторных системы были мономодальные сессии. Исследование показало, что прослушивание аудиоконтента требует значительного ресурса когнитивной деятельности, включения внимания, концентрации на аудиопотоке, использования воображения для анализа контента без использования дополняющего видеопотока.