Аннотация:Цель исследования – провести сравнительный анализ величины ЛП саккад и антисаккад по памяти, и числа ошибочных ответов в парадигме «саккады / антисаккады по памяти» у здоровых испытуемых и больных с клинически высоким риском (КВР) шизофрении как возможных маркеров нарушения когнитивного контроля.
У 20 здоровых испытуемых и 20 больных (F20, МКБ-10) регистрировали ЭЭГ с 25 отведений и ЭОГ горизонтальных движений глаз. Участники должны были запомнить местоположение периферического стимула (ПС, 150мс, 7 град. слева или справа от центрального фиксационного стимула - ЦФС, 50% вероятность). ПС предъявляли через 1000мс после включения ЦФС (кружок или крестик, 50% вероятность, 3900-4000мс длительность), который сигигнализировал о характере двигательного ответа (саккада или антисаккада). Выключение ЦФС служило сигналом для саккадического ответа. Интервал между включением ПС и выключением ЦФС составлял 2900-3000мс.
Полученные данные показали снижение эффективности выполнения задания у больных с КВР шизофрении, по сравнению со здоровыми испытуемыми. В группе больных число ошибок было больше по сравнению со здоровыми испытуемыми: 27±4% и 5±4%, для саккад по памяти, и 23±3% и 5±6% для антисаккад по памяти у больных и у здоровых, соответственно, (p=0.0014 и p=0.0011). Величина ЛП саккадических ответов также была больше в группе больных: 329±36 и 302±25 для саккад по памяти и 334±32 и 298±20 для антисаккад у больных и здоровых, соответственно ,(p=0.002 и р=0.0012).
Эти факты согласуются с представлениями о нарушении исполнительных (регуляторных) функций, включающих процессы внимания, памяти, и произвольного торможения, на ранней стадии шизофрении как следствие нарушения функционирования нейронных сетей коры, в первую очередь вовлекающих префронтальную кору (Caldani et al, 2017). Мы предполагаем, что характеристики поведенческих ответов в парадигме «саккады/антисаккады по памяти» могут рассматриваться как потенциально значимые нейробиологические маркеры нарушения когнитивного контроля в клинике психических заболеваний.
Работа выполнена в рамках государственного задания Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (темы № 121032500081-5 и № АААА-А19-11904049098-9).