|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Трансформация образования: стратегия деконструкциистатья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 10 июля 2024 г.
- Автор: Козолупенко Д.П.
- Журнал: Известия Российской академии образования
- Номер: 2
- Год издания: 2024
- Первая страница: 112
- Последняя страница: 123
- DOI: 10.51944/20738498_2024_2_112
- Аннотация: В статье рассматривается проблема трансформации системы образования в условиях распространения технологий искусственного интеллекта и цифровизации. Демонстрируется, что проблемы, выделяемые как ключевые для современного образования, не являются специфическими проблемами совре-менности. В связи с этим предлагается рассматривать необходимую трансфор-мацию современного образования не как ее радикальное преобразование и со-здание принципиально новой системы, но как деконструкцию ее оснований. «Деконструкция», согласно определению Ж. Деррида, предполагает, с одной стороны, обращение к истокам, к традиции в самом ее основании и выявление наиболее значимых компонентов этой традиции, а с другой стороны, критиче-ский пересмотр современного состояния проблемы с точки зрения этих исто-ков, что представляется наиболее адекватным состоянию дел в современном образовании и стоящим перед ним задачам.
- Добавил в систему: Козолупенко Дарья Павловна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | полный текст выпуска журнала, PDF | izvest2_24-print-end_30_06_2024_1.pdf | 2,2 МБ | 23 августа 2024 [Kozolupenko] |