Аннотация:В статье представлена методика формирования умений реферирования устного иноязычного научного сообщения у студентов-нефилологов с использованием иноязычных профессиональных аудиовизуальных материалов. В качестве эффективного средства формирования умений реферирования на иностранном языке были использованы лекции нобелевских лауреатов по химии. Выделены этапы работы с научными иноязычными аудиовизуальными материалами, каждый из которых включает в себя систему упражнений, направленных на развитие умений реферирования научного сообщения.