|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Классификация трудностей реферирования устного иноязычного сообщениястатья
- Авторы: Гусева А.В., Даминова С.О.
- Журнал: Вестник Костромского государственного университета, издательство Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Костромской государственный университет" (Кострома)
- Номер: 3
- Год издания: 2017
- Первая страница: 173
- Последняя страница: 175
- Аннотация: В статье представлена классификация трудностей реферирования устного иноязычного сообщения, которые могут возникнуть у студентов вузов нелингвистического профиля. Предлагаемая классификация включает в себя такие трудности реферирования, как владение различными видами аудирования с целью реферирования устного сообщения на иностранном языке; переключение внимания с аудирования на запись и наоборот; осуществление свертывания информации; логико-смысловое и лексико-синонимическое перефразирования слов, словосочетаний, фраз в процессе реферирования устного иноязычного сообщения; заимствование ключевых фрагментов из устного иноязычного сообщения; восполнение смысловых лакун в процессе реферирования устного иноязычного сообщения; психофизиологические особенности реферирующих; цитирование первоисточников; использование электронных устройств. В методических целях на основе детального анализа трудностей реферирования устного иноязычного сообщения разработаны методические рекомендации, направленные на преодоление вышеуказанных трудностей.
- Добавил в систему: Даминова София Оскаровна