Аннотация:В статье рассмотрена ситуация, сложившаяся в преподавании школьного предмета химия. Вследствие непродуманных реформ и всеобщей хемофобии химия в настоящее время в значительной мере вытеснена из учебных планов средней школы. Судя по результатам Единого государственного экзамена, школьный курс химии осваивают примерно 10 % выпускников. В статье предлагается существенным образом изменить содержание учебника базового минимума, приблизив его к жизни и связав с реальными интересами школьников. Предлагается также сделать лабораторный практикум по химии строго обязательным к выполнению во всех без исключения школах.