Аннотация:В данной работе рассмотрены регрессионные модели исследующие взаимосвязь социально-демографических характеристик респондентов и степени их поддержки демократического или автократического режима правления. Проведено моделирование как на основе общемировых данных, так и для России в целом с дальнейшим сравнением выявленных взаимосвязей. Результаты первичного анализа выявили уровень образования как однозначный предиктор предпочтения демократической политической системы, в то время как другие социально-демографические показатели не выявили однозначных тенденций и требуют дальнейшего анализа.