Аннотация:Статья посвящена некоторым проблемам существующего нормативного описания требований к сформированности коммуникативной компетенции на различных уровнях владения РКИ. В статье рассматриваются лексические ошибки носителей болгарского языка в аспекте социокультурных знаний говорящего. На основе анализа таких ошибок делается вывод о необходимости стандартизации требований к социокультурной составляющей коммуникативной компетенции инофона.