Аннотация:В пособии раскрываются общие организационно-методические и научные основы реализации методики преподавания в системе детского спорта. Представлена содержательная сторона проявления педагогического мастерства тренера с позиции волевого, интеллектуального, духовно-нравственного развития личности юного спортсмена. Процесс социализации в детском спорте детерминирован целевой направленность спортивной деятельности, и в профессиональные задачи спортивных педагогов и психологов входят: становление, развитие, воспитание, образование личности ребенка. Ситуационный, личностно-ориентированный, модульный подходы позволяют спроектировать среду жизнедеятельности юного спортсмена. Здоровьесберегающие технологии организации педагогического процесса способствуют развитию личностного потенциала ребенка-спортсмена.
Пособие адресовано студентам, изучающим образовательные курсы "Методика преподавания и педагогическое мастерство тренера","Педагогика", "Теория и методика физического воспитания и спорта", а также широкому кругу специалистов-практиков, работающих в сфере детского спорта.