|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Очерки истории и теории образования (настоящее в свете прошлого) Palmarium Academic Publishing ( 25.05.2012 ) 430 скнига
- Автор: Ильин Г.Л.
- Год издания: 2012
- Место издания: Palmarium Academic Publishing
- Объём: 430 страниц
- ISBN: 978-3-8473-9430-3
- Монография
- Аннотация: В книге раскрываются особенности теоретического и исторического осмысления проблем современной педагогики в контексте идеи непрерывного образования. В основу рассмотрения положено различие педагогического и образовательного процесса и утверждение обучающегося в качестве основного субъекта образовательного процесса не только в школе, но и вне ее. Основное внимание уделяется процессам формирования педагогической парадигмы непрерывного образования, анализируемым в социальном и историческом контексте. Возникновение педагогической парадигмы описывается как семантические сдвиги в понимании терминов, соответствующих основным понятиям и категориям педагогики Описывается европейская история образовательных проектов и утверждается современный образовательный проект в форме проективного образования. Книга обращена, прежде всего к научным работникам образования, слушателям системы дополнительного педагогического образования, аспирантам и магистрантам, а также студентам педагогических специальностей.
- Добавил в систему: Ильин IlyinGL Георгий Леонидович