|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
ПОЗНАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОШЛОГО: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА. монография: в 2 томах Том. 1. - Сер. Историко-педагогическое знаниекнига
- Авторы: Астафьева Е.Н., Баранникова Н.Б., Безрогов В.Г., Борисов Б.Ю., Ветошкина М.К., Волкова Я.А., Германович А.А., Заварзина Л.Э., Колпачев В.В., Колпачева О.Ю., Липская Л.А., Лукацкий М.А., Пичугина В.К., Полякова М.А., Романов А.А., Сбитнева Н.Н., Севенюк С.А., Уткин А.В., Шатохина Л.В., Юдина Н.П., и др.
- Год издания: 2018
- Место издания: Академия социального управления Москва
- Объём: 253 страниц
- ISBN: 978-5-91543-250-4
- Монография
- Добавил в систему: Жданова Галина Евгеньевна