Аннотация:Рассмотрены современные образовательные технологии в научной и образовательной деятельности, тенденции развития, модели и методы автоматизированного, электронного и дистанционного обучения, функциональные возможности электронных образовательных ресурсов на основе информационных и интернет-технологий, существующие информационные технологии и средства для реализации электронных образовательных ресурсов и учебно-методических комплексов. Проведен сравнительный анализ информационно-образовательных порталов и платформ открытого образования. Приведены рекомендации по разработке и реализации образовательных ресурсов с использованием модульной объектно-ориентированной среды дистанционного обучения Moodle: структуры, элементов и ресурсов учебного курса (лекций, заданий, книги, глоссария, семинара, баз данных). На примерах рассмотрены особенности разработки и реализации банков тестовых заданий и настройки тестов для контроля знаний.
Предназначено для аспирантов всех направлений подготовки научно-педагогических кадров, имеющихся в РХТУ им.Д.И.Менделеева, и изучающих дисциплину «Дистанционные образовательные технологии и электронные средства обучения в научной и образовательной деятельности». Пособие также может быть полезно преподавателям и сотрудникам вузов, проходящим повышение квалификации по программе «Создание инновационных учебно-методических комплексов на основе информационных и интернет-технологий в модульной объектно-ориентированной среде дистанционного обучения Moodle» и др.