Особенности реализации учебного процесса в высшей школе в условиях пандемии

Плаксина, Н.В.; Смирнова, Е.В.; Акулова, Т.Н.

Авторы: Плаксина Н.В., Смирнова Е.В., Акулова Т.Н.
Год издания: 2021
Место издания: Издательский центр Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева Москва
Объём: 158 страниц (8,8 печатных листов)
ISBN: 978-5-7237-1883-8
Тираж: 500 экз.
Монография
Другие грифы
Аннотация: В статье рассмотрены элементы образовательного процесса, которые в условиях он-лайна приобретают важное значение. Ключевым понятием в статье является учебная дисциплинированность (посещение занятий) в качестве показателя уровня самоорганизации студента. Авторы проводят обзор основных причин и условий снижения критерия «учета посещаемости» студентов, обосновывая, в первую очередь, нарушение дисциплины внутренними мотивами и личностными характеристикам обучающихся. Уделено внимание и проблемам различного рода преподавательского состава при ведении учебного процесса в барьерной зоне «дистанта».
Добавил в систему: Акулова Татьяна Николаевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

Особенности реализации учебного процесса в высшей школе в условиях пандемиикнига

Прикрепленные файлы