ИСТИНА

Переход на Болонскую систему обернулся снижением уровня как школьного так и вузовского образования. Вменение публикаций в высокорейтинговых зарубежных журналах привело к явно выраженным элементам научной колонизации России. Научная работа сотрудников государственных учреждений должна вестись в интересах российских налогоплательщиков. В образование должны вернуться два принципа: фундаментальность; доверие и сотрудничество.