ИСТИНА

Арабский язык в современном мире представляет собой весьма неоднородное явление, характеризующееся многоуровневой структурой с точки зрения его функционирования в обществе. Понимание природы этого явления выдвигает на первый план необходимость разработки дифференцированного подхода к изучению разных уровней языка и к их преподаванию. На этом пути целесообразно использовать как традиционные, так и инновационные методики и технологии, а в идеале желательно достичь оптимального баланса в целях повышения эффективности работы.