Аннотация:В статье обосновывается необходимость включения результатов дистанционного зондирования Земли в содержание учебно-методического комплекса дисциплины "Использование ИКТ в процессе обучения географии". Разработанные задания имеют ценность для подготовки будущих учителей, так как позволяют не только овладеть новыми средствами обучения географии - изображениями Земли из космоса, но и научиться практическому применению результатов дистанционного зондирования Земли на уроках географии.