|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Преподаватель XXI векжурнал
Индексирование:
Список РИНЦ (1 января 1970 г.-),
Список ВАК (1 января 1970 г.-)
Период активности журнала:
не указан
- Другие названия журнала: Преподаватель XXI век: Общероссийский журнал о мире образования
- Добавил в систему: Афонин Сергей Александрович
- ISSN: 2073-9613 (Print)
Редколлегия
- Канторович Анатолий Робертович, с 1 января 2020
- Гвоздецкая Наталья Юрьевна, с 2 апреля 2018
- Розов Николай Христович, с 1 сентября 2003
Статьи, опубликованные в журнале
-
-
- 2023 Прагматический потенциал хеджирования в британском политическом дискурсе / М
- Сейранян М.Ю.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 2-2, с. 385-391 DOI
-
-
- 2023 Русская фортепианная музыка конца XIX – начала XX века в репертуаре китайских учащихся-пианистов
- Цзыцзин Цзэн
- в журнале Преподаватель XXI век, № 4, с. 214-224
-
- 2023 Русский язык как иностранный: профессиональный модуль. Обучение обзорному реферированию
- Марков В.Т., Маркова В.А.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 1, часть 1, с. 141-152 DOI
-
- 2023 Типы текстов в обучении французскому языку как иностранному
- Степанюк Ю.В.
- в журнале Преподаватель XXI век, том 1, № 2, с. 68-80 DOI
-
- 2023 Электоральная культура посадских жителей в русских городах 1720–1770-х годов: по материалам выборов в магистраты
- Гущина Д.В.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 2-2, с. 245-254 DOI
-
-
-
- 2022 Виды интерференции при обучении глаголам движения в преподавании русского языка как иностранного
- Марков В.Т., Шарова А.А.
- в журнале Преподаватель XXI век, том 1, № 2, с. 215-225 DOI
-
-
- 2022 Выборные городские учреждения в России первой половины XVIII века: опыт теоретического осмысления
- Гущина Д.В.
- в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 4, с. 316-327 DOI
-
- 2022 Греческий акцент в области произношения русских шумных переднеязычных согласных
- Дашкевич Д.В.
- в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 1, с. 277-285 DOI
-
- 2022 ДИСКУССИЯ ОБ ИСПРАВЛЕНИИ ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКИХ ТЕКСТОВ В XXI ВЕКЕ
- Архипов (иеромонах Лавр) М.И.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 2-2, с. 498-507 DOI
-
- 2022 Дискурсивные маркеры речевого отгораживания как отражение национально-культурной специфики речевого общения / М
- Сейранян М.Ю.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 3-2, с. 380-386 DOI
-
-
- 2022 Конфликт и стратегии интеграции в «связанной истории» Евразии: проблема соотношения
- Шемякина О.Д.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 3, с. 296-306
-
-
- 2022 Модальные слова немецкого языка в модусно-диктумной структуре предложения
- Аверина А.В.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 1, с. 302-316
-
- 2022 Об актуальных направлениях исследований по научной специальности «Теория и методика обучения и воспитания (математика)
- Деза Е.И., Егупова М.В.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 2. Часть 1, с. 23-33 DOI
-
-
- 2022 Представление русских квантитативов "очень", "много" и "намного" в грекоязычной аудитории
- Мареева Юлия Александровна
- в журнале Преподаватель XXI век, № 2, с. 378-385 DOI
-
- 2022 Работа над русскими носовыми согласными в португалоговорящей аудитории
- Давидян Д.Л.
- в журнале Преподаватель XXI век, том 1, № 4, с. 192-199 DOI
-
- 2022 Регионализм в истории Московской Руси: проблемы концептуализации
- Кирпичников И.А.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 3 ч. 2, с. 272-285 DOI
-
- 2022 Ричард Кобден и его восприятие российско-британских отношений в 1830–1850 гг
- Степанов И.Н.
- в журнале Преподаватель XXI век, № 1, с. 227-235 DOI